Erde ist nicht gleich Erde – Sechstklässler erkunden den Boden unter unseren Füßen
Was steckt eigentlich in der Erde unter unseren Füßen? Dieser Frage gingen Schülerinnen und Schüler der 6. Klasse in einem spannenden Projekttag rund um das Thema Boden nach.
Die Jugendlichen lernten verschiedene Bodenarten kennen, maßen pH-Werte, testeten das Wasserhaltevermögen unterschiedlicher Böden und zogen daraus eigene Schlüsse. Sogar mit allen Sinnen waren sie dabei – sie füllten Erde in die Hand und erschnupperten, was verschiedene Böden voneinander unterscheidet.
Doch nicht nur das praktische Wissen stand im Vordergrund: Die Schülerinnen und Schüler beschäftigten sich auch mit der Frage, warum dieses Wissen überhaupt wichtig ist – und für wen.
Wer zu Beginn noch dachte, Erde sei einfach Dreck, sah die Dinge am Ende des Tages mit anderen Augen: Boden ist vielfältig, lebendig und alles andere als selbstverständlich. Und nicht jede Pflanze will dasselbe – ein Aha-Erlebnis, das viele der Teilnehmenden sichtlich begeisterte.
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Erde ist nicht gleich Erde (FR, 27. März 2026)
Boden



Beschaffenheit erfühlen, Untersuchung mit Lupe und Wasser
Experiment Wasserhaltevermögen
Messung des ph-Wertes
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